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課程簡介

COURSSE INTRODUCTION

戰略管理課程介紹

作者:   來源:   發布時間:2014-09-09

課程總學分:2

課程總學時:32

一、教學目的與教學要求

(1)通過本課程學習,使學生理解和掌握戰略管理的基本概念,了解這一學科的基本構架和分析邏輯,對戰略管理學科有總體的認識。

(2)通過本課程學習,使學生理解和掌握戰略管理基本原理和具體分析方法,培養學生運用戰略管理理論分析問題和解決企業實踐問題的能力。

(3)培養學生長遠眼光、國際視野、嚴謹細致的科學作風;同時,使戰略管理理論與其他經濟與管理知識融合,進一步培養學生綜合思考與分析問題能力。

二、主要教學方式

講授、實地考察與討論、案例分析。

教學方式上突出理論講授與實踐訓練相結合,除了案例貫穿講授全過程外,還要求學生做二個大型案例研究,并在課堂與課外進行討論。

三、教材,主要教學參考教材

教材:Michael?A.?Hitt(邁克爾A.希特)等著,呂巍等譯,戰略管理(原書第8版),機械工業出版社,2010

主要參考書目:

(1)徐二明,企業戰略管理,中國經濟出版社,2002

(2)(美)戴維·貝贊哥、戴維·德雷諾夫、馬克·尚利著,武亞軍總譯校,公司戰略經濟學,北京大學出版社,1999(第1版)

(3)梅森·卡彭特等著,王迎軍等譯,戰略管理——動態觀點,機械工業出版社,2009

四、主要教學內容

第1講??戰略管理的基本問題

要點:動態環境,戰略的內涵與要素,戰略層次、邏輯,戰略管理過程,戰略領導者,戰略管理學科發展與研究范圍,戰略管理現實意義。

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第2講???企業的愿景、使命和戰略目標

要點:企業愿景,企業使命,企業愿景與使命的作用,戰略目標的概念、要求與內容。

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第3講??外部環境分析

要點:總體環境、行業環境和競爭環境的定義,總體環境的細分,一般外部環境的PEST分析,行業競爭結構分析——波特競爭的五力模型,戰略群組和競爭對手分析。

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第4講??內部環境分析

要點:內部環境分析的意義和問題,企業資源分析,企業能力與核心能力分析,動態能力,企業價值鏈模型與分析,企業業務外包,競爭力、優勢、劣勢和戰略決策。

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第5講??公司層戰略

要點:企業戰略態勢分類,專業化戰略,多元化戰略:相關多元化、非相關多元化,多元化戰略的實現,SWOT矩陣與戰略匹配,戰略選擇過程。

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第6講??業務層戰略

要點:定義業務層戰略,成本領先戰略,差異化戰略,各種業務層戰略的差異,競爭戰略組合,企業動態競爭。

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第7講??并購與重組戰略

要點:合并收購概念與背景,并購原因,影響并購成功因素,有效并購,重組。

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第8講??國際化戰略

要點:識別國際化機遇,國際戰略的類型,全球競爭能力的建立,國際化戰略的收益與風險。

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第9講??合作戰略

要點:戰略聯盟形式與原因,業務層合作戰略,公司層合作戰略,國際合作戰略,網絡合作戰略,管理戰略聯盟。

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第10講??戰略實施與控制

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要點:戰略實施的基本問題,組織與戰略,資源配置,公司治理與文化建設,戰略控制。

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